古代教育有游学的传统，带领孩子游历大江南北，开阔孩子的视野，培养心怀天下的治国理政，平天下的有用之才。我相信，之所以放寒暑假，其目的就是让家长们带自己的孩子利用假期外出旅游，开阔孩子视野，开阔孩子的眼界和胸怀，让他们心怀天下，让他们体验生活的艰辛，培养孩子坚强的意志和不怕吃苦的精神；利用假期教孩子学习做饭、洗衣服、刷鞋等生存的本领。教育的主体是活生生的孩子，他们应该走出学校和家庭的温室，走进大自然，去看日出日落、看云观雨，看高山大川、万千人间；他们应该跟父母参与父母的邻里社区活动等等，培养孩子的社会适应能力。学习不仅仅在校园和书本，更大的课堂在校园之外，生活的课堂最生动，也最能感染和塑造孩子独立的人格。不然，孩子们如何懂得生活不易，如何学会生活学会做人？写作文写感悟哪有源头活水来？

　　家长是真的忙于工作没时间看管孩子吗？以前难道家长就不上班？其实未必如此！有的家长宁可在家打麻将也不愿管孩子，中午让孩子在学校或辅托班就餐休息，下午放学在学校延时服务完成作业，这爸妈当得不要太轻松！高中放假20多天，家长们就哀嚎一片，说放假这么长时间干什么，让娃在学校里呆着多好！瞧瞧这些家长！难怪有网友讽刺说，生下孩子就送到学校里去好了，等到18岁接回来，孩子就长大成人了，皆大欢喜！

　　大家看看孩子在校一天的时间，小学一年级，早晨七点半就要坐在教室里，早读，一直读到八点二十上早操，八点四十开始上第一节课。然后上到十一点半放学，有的上到十一点四十放学。孩子起得早，早饭不知道吃明白了没有，坐这一上午，哪个不饿得嗷嗷？下午一点半入校，又得练字半小时（写字课），然后上正课，一直到五点四十放学。有的家长陆续到学校接孩子，还有的孩子家长五点半才下班，赶到学校已经六点十分。他们在校时间接近十二个小时，在校时间太长了，他们累啊！你们问过他们的感受了吗？这么小的娃娃整天就这样被圈着，你们认为这样对孩子健康成长好吗？

　　孩子才是教育的主体，我们不能只迎合部分家长的意愿，我们应该去问问孩子，他们是否愿意呆在学校去参加延时班和托管班？教育不是拍拍脑袋的事啊！请慎重，慎重，再慎重！